تعليم اللغة العربية وإرهاصات التقانة الرقمية

Authors

  • أحمد عبد المنعم عقيلي

Keywords:

Arabic, Learning

Abstract

: تكمن دراستنا هذه واختيارنا لهذا البحث الذي يتناول التقانة ودورها في العملية التعليمية عموماً وتعليم اللغة العربية على وجه الخصوص، في القدر الكبير من الفوائد والنتائج الإيجابية التي يحققها التعليم الإلكتروني وتوظيف التقانة في العملية التربوية والتعليمية، وعنوان البحث: ( تعليم اللغة العربية، وإرهاصات التقانة الرقمية .) وسيتطرق البحث إلى مجموعة من القضايا لعلنا نجمل نقاطها الرئيسة، وهي: الافتتاح بأهمية البحث وسبب اختياره، ومن ثم الوقوف على التقانة الرقمية وتعليم اللغة العربية ، ومناقشته من حيث الدلالة والمصطلح، لينتقل البحث بعد ذلك إلى الحديث عن اللغة العربية من حيث أصالتها وتجذرها وارتباطها بالتراث، ومن ثم الحديث عن العربية وخصائصها المميزة التي تجعلها لغة عالمية، وسنتحدث في هذا المجال عن عالمية اللغة العربية ودلالة هذا المصطلح، لينتقل البحث بعد ذلك إلى الحديث عن اللغة العربية في ظل التقانة الحدريثة، والتعليم الالكتروني وآلية توظيفه من خلال الشابكة العنكبوتية، ومناقشة النتائج الإيجابية لهذا النوع من التعليم، والوقوف على التحديات والصعوبات التي تواجه هذا التعليم على مستوى المعلم والمتعلم والمنهج، وكيفية التغلب على هذه التحديات والعقبات .

References

Abu Al-versus Ahmad, Al-Qalqashandi, Subh Al-James, Dar Al-Kateb, vol. XII, AD MCMXXII, pp. 148-149
Ibn Jinni habitu, de mundo et de Books for Printing Press, MMVI
Ibn Al-Manzoor Masry, vol.20, I, I, p. CXVI.
Al-Sayed Mahmoud inopes de Arabic Language Magisterii Dominii, Journal de Arabic Language Academy, Damascum pergebam, Volume III
Quartum est Congressus Internationalis Epigraphiae in Arabica Lingua, Universitas Sharjah: crea in nobis slogan in Arabic January 29-30, MMXX
Lingua Arabica in Colloquio Academy in Damasco, cui titulus: De Lingua Arabica in Age of Information: 20/11/2006
Anir ibn Abu Uthman Bahr Al-Jahiz, Al-Bayan Et Al-Tabiyyin, vol.1, Dar Al-Kutub Al-Ilmiyya et in Libano MMIX
Lingua ab Assen Abdullah Quaestus, felis. Alukah.net,
Hamdan, Machometus Ziyad additisque Teaching media and Technology: Their et Applications In Principia Institutio et Teaching, Amman, Jordan, 2nd edition, anno MCMLXXXVI
Khater Mahmoud Shoukry: De Dominii Teaching Lingua Arabica Hodiernae lux catholicae religionis in Educational Trends, Dar Al Marifa, Cairo, vol. XII, AD MCMLXXXI, pp. 307-308.
Ramzi Abdalkerimo, de Haya Electronic Publishing ejus, qui diversitatem determinantium, et cunctis regibus Medorum: iustificationes, Dar Al-Wafaa Printing mundo, Alexandria, Egypt, MMVII
Hadi nomine Zainab Khalaf et Hajer Mahmoud Ali rationibus - E-Doctrina, Universitas Bagdad, et Development pro Continuæ Education Center, University series C 3 Culture: MMVII
Tulaimat, Ghazi: In GRAMMATICA, Dardanos Bastarnasque Tlass: 1 Latin Edition MCMXCVII
Qumq, Brahan: Internet Book et Rading 'in intellectuali investigatione coniungens, Calamum Magazine, April VII, MMXVI
Quartum De Lingua Arabica Internationalis conferentia statuendas, munus Sharjah, cui titulus: progressio docendi et discendi in Arabica Lingua, Requirements et modus et factura habueritis,
Maarouf, Nayef Mahmoud: Characteres Literary atque Arabica, 1 Doctoris, anno MCMXCVIII, pg.16.
Maarouf, natiui: Characteres Arabic and Literary eius et in Libano Editio II, MCMXCVIII AD, p. XXXVIII
Technology in Doctrina Support "www.nap.edu: Ego 7. Receptum
8-2018. Factis. II eLearning quid est? ", Www.elearningnc.gov, 27-5-2018 Receptum

Downloads

Published

2023-01-14

Issue

Section

Articles