Lego Media for Developing Fine Motor Skills of 4-5 Years Old Early Childhood at Ra (Islamic Kindergarten) Nurul Fata Sukahaji
Keywords:
Fine motor skills, Lego Media, Early childhoodAbstract
Children's motor skills are basic skills that must be developed early, especially fine motor skills. Fine motor skills are essential skills that must be mastered because they will support other developments. Fine motor skills development for early childhood should be taught through engaging in additional exercises. One is providing Lego media to stimulate fine motor skills development. Children must be attracted to fun media in their instructive cycle Hence, this research objective was to determine how developing fine motor skills using Lego media improves fine motor skills. This research used a quantitative experimental approach. The research population consisted of all students of RA Nurul Fata, totaling 36 children. The data collection techniques included interviews, observation, documentation, and checklists. The research results using the t-test on SPSS showed a significant effect on fine motor skills development after being given Lego media to children aged 4-6 at RA Nurul Fata.
References
Arina Restian, S. M. (2017). Inovasi Musik Untuk Anak Negri Indonesia Di SD. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Ariyanti, T. (2016). Pentingya pendidikan anak usia dini bagi tumbuh kembang anak .The Importance Of Childhood Education For Childhood Develoment. PGPAUD Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Bahruddin, A. S. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Bahruddin, A. S. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Djoko Adi Walujo, A. L. (2017). Kompendium Pendidikan Anak Usia Dini. Cimanggis-Depok: Prenamedia Grouf.
Hainstock, Elizabeth G. 1999. Metode Pengajaran Montessori untuk Anak Prasekolah. Jakarta : Pustaka Delapratasa.
Hasan, M. (2009). Pendidikan Anak Usia Ddini. Yogyakarta: Diva Press.
Hidayat, A. A. (2007). Siapa Bilang Anak Sehat Pasti Cerdas 6 Kunci Sukses Mempersiapkan Anak Tumbuh Sehat dan Cerdas. Jakarta: PT Elex Media Komplitudo.
Hurlock.EB. (2005). Perkembangan Anak. Erlangga: Jakarta.
Umar, Husen . (2013) . Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis. Jakarta: Rajawali.
Kartini, I. S. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Lego Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1 (2), , 36
Kepdirjen Pendis No. 3331 Nuraeni, Andi (2015). Peningkatan Motorik Halus Anak Melalui: Kegiatan Mewarnai Gambar Dikelompok Bermain Macini Gusung Kota Makasar. Universitas Negeri Makasar.
Permendikbud . 137, P. M. (2014). Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Depdikbud.
Purnamasari, Rika. (2018). Strategi Mnemonic untuk meningkatkan Memori Siswa. SIPATAHOENAN: South-East Asian Journal for Youth, Sports & Health Education, Volume 4(2), October 2018.
Raharjo, Sahid. (2014). “Cara Melakukan Uji Normalitas Kolmogorov-Smirno dengan SPSS”. Tersedia secara online di: https://www.spssindonesia.com/2014/01/uji-normalitaskolmogorov-smirnov-spss.html [diakses di Bandung, Jawa Barat, Indonesia: 11 september 2022].
Sembiring.J. (2019). Asuhan Neonatus Bayi, Balita, Anak Prasekolah. Yogyakarta: Group Penerbit CV Budi Utama.
Siti Makhmudah, F. S. (2020). Perkembangan Motorik AUD. The First On-Publiser in Hurlock, EB. (2005). Perkembangan Anak. Jakarta: ErlanggaIndonesia.
Sofiyah, Siti. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik halus Melalui Permainan Kolase Bagi Anak Kelompok B Di RA Nurul Qornain Balet Baru Sukowono Jamber .Inovasi Jurnal diklat Keagamaan Vol 14 No 2 Mei Agustus 2020.
Sugiyono, P. D. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Tahun 2021 Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) RA
Widayati, S. (2014). Panduan Dasar Melipat Kertas. Yogyakarta: Gava Media.
Winarsunu, Tulus. (2006). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: Penerbitan UMM [Universitas Muhamadiyah Malang]
Yudha M Saputra & Rudyanto.(2005). Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Keterampilan Anak Tk. Jakarta:DepDiknas, Dikti, Direktorat P2TK2PT
